II Fórum de Educação Campus-Elsevier: " A Geração Y na sala de aula"

Este evento foi realizado pela Editora Campus-Elsevier e aconteceu em 08/07/2010 no teatro da Livraria Cultura da Av. Paulista em São Paulo. Andrea Huggard-Caine foi a moderadora do evento que soube trabalhar bem o tempo disponível, pois não houve atrasos e o evento terminou dentro do prazo. Tivemos 5 palestrantes e ao contrário de muitos eventos realizados por editoras esta não estava preocupada em apenas vender seus livros ou as ferramentas e bases dados para aplicar em salas de aulas. Somente a última palestra tinha este propósito, mas foi curta e não entrou em detalhes de venda. Farei um pequeno resumo de cada palestra para que possam ter uma visão do que aconteceu no evento:

- Quem é a geração Y por Paulo Roberto Al-Assal - Paulo é diretor da Voltage uma empresa especializada na pesquisa e mapeamento do comportamento humano. O que me chamou atenção nesta palestra foi o método que a empresa utiliza para o estudo. É um método holandês o Human Centered Strategy que utiliza o quadrado cultural: observação, interação, reflexão e interpretação. Como o tempo era curto apresentou rapidamente a pesquisa sobre o comportamento da geração Y o que ajudou muito a entender um pouco mais sobre esta nova geração. Para quem quiser acompanhar Paulo no twitter: @palassal

- Agregando midias sociais no contexto da educação por Marcos F. G. da Silva - Marcos é economista e professor da FGV-SP. Utiliza em suas aulas uma ferramenta que permite fazer debates e fóruns fora da sala de aula, canalizando as práticas da geração Y para o aprendizado. Alerta que esta ferramenta agrega ao que já temos em sala de aula e que a lousa não vai deixar de ser usada o que pode acontecer é ter uma evolução dela como quando passamos da lousa para o quadro branco. Devemos ajudar esta geração a saber utilizar toda esta tecnologia de forma produtiva e construtiva. O professor aqui é o orientador, não é o dono da verdade, deve ter cooperação, ou seja, produzir conhecimento junto com o aluno. Para quem quiser acompanhar o Marcos no twitter: @marquinhosf

- Geração Y: mitos e oportunidades para desenvolver seus talentos por Sofia Esteves - Sofia é psicóloga e presidente da DMRH. A palestra serviu de fechamento entre as duas primeiras, pois aqui a palestrante apresenta como lidar com essa geração no trabalho. Lembrou-me muito o livro "Geração Y no trabalho" que foi comentado neste blog e que por coincidência é um título que pertence a Campus-Elsevier.

- Modernidade e a Geração Y: Individualismo e Conscientização por Maria Garcia - Maria é formada em direito e professora. Apesar de ser da geração de veteranos soube apresentar que muito do que achamos que são problemas e desejos próprios da nova geração isto não é verdade. Esses são problemas e desejos antigos, trazidos pela modernidade. A grande diferença é que a atual geração não quer esperar e por isso fica mais evidente. Deixou um recado que é muito importante a de que temos que saber conviver, idosos experientes, executivos maduros e jovens talentos. Isso é bem interessante, pois demonstra que não é somente nós das gerações anteriores que devemos nos adaptar à nova, mas a nova também tem que saber nos entender e se adaptar. Outro ponto que me chamou a atenção é a forma como a palestrante elabora a sua argumentação, o que me fez pensar se esta não seria uma forma que poderiamos adotar para defender nossos pontos de vista. A citação de autores e a amarração entre eles, no formato da retórica da área do direito, faz com que a argumentação fique bem consistente. Penso em pegar estudos de como elaborar defesas em julgamento para poder aplicar. Ih, vejam como trabalha a minha mente multidisciplinar!!!

- Desenvolvimento e conteúdo digital por Mark A. Saffer - Mark é diretor de e-business e novos negócios da Campus-Elsevier. Não preciso dizer que aqui temos o marketing da editora. Porém algo me chamou a atenção, porque como introdução o palestrante apresenta a tendência no mundo digital e vejo uma explicação para a minha facilidade em ter rapidamente agregado à minha vida estas ferramentas do mundo digital. Ele apresenta como foi a evolução do uso da internet pelos usuários ao longo destes anos. No início tinhamos a busca e o ler, depois comprar e vender e em seguida falar e publicar. Bem pelas datas na época em que se comprava e vendia eu já falava e publicava na internet por meio da minha homepage da USP. Interessante, não?!

De tudo isto ficou a certeza de que temos que pensar nesta nova geração e não só nesta mas a próxima: Geração Z!!

Como ler artigos científicos - O livro

Dando continuidade à coletânea de livros do Prof. Italo de Souza Aquino, comento e recomendo a leitura do livro "Como ler artigos científicos: Da graduação ao doutorado". É um livro para leitores e autores de artigos científicos. Nele é possível aprender o que e como ler. Aos autores de artigos é possível saber o que os leitores esperam de seus artigos. Assim considero uma leitura complementar ao do livro, "Como escrever artigos científicos".
Além disso, este livro ajuda ao iniciante onde e como procurar por artigos científicos e indica quais tipos de revistas são relevantes para leitura.
Gostei muito do pequeno resumo que o autor faz sobre a estrutura de um artigo científico, com isto além de ajudar ao leitor, permite que autores tenham um pequeno resumo do que devem escrever.

Copa do Mundo, Show "This is it" e Monografias. O que eles têm em comum?

Não sou fã de futebol, mas claro em tempos de Copa como não participar?! Ao acompanhar os jogos do Grupo "E", algo me salta aos olhos: a importância de treino, planejamento, disciplina e organização. Camarões uma das favoritas para o segundo lugar no grupo deixa a Copa. Ao analisar a atuação de Camarões percebe-se que eles possuem um bom domínio de bola, porém não tem uma organização em campo, parece que não houve treino, disciplina e planejamento. No jogo com o Japão a equipe já demonstrava a falta de organização e entrosamento da equipe. Conclue-se que não basta saber jogar tem que treinar, planejar e ter disciplina. Bem, pensei que após este jogo o técnico e a seleção iriam ter esta consciência, mas acho que não tiveram ou como sempre já era tarde demais. É só ver o jogo e o resultado do embate com a Dinamarca. Treino, disciplina e organização são pontos que não se consegue do dia para a noite, é preciso dedicação e horas de trabalho. Agora vocês viram a equipe do Japão? Um time fraco que não tem o domínio da bola, mas que com treino, planejamento, organização e disciplina conseguiu dar trabalho até para a equipe da Holanda! Dito como zebra, pode até ir para a próxima fase. Eu dúvido, mas quem sabe?!
Bem, esse é o gancho para fazer um "link" com o show "This is it" do Michael Jackson (quem diria este mês faz um ano que o rei do Pop se foi!!). Aquele que teve a oportunidade de assistir ao documentário do Show viu o que é treino, dedicação, disciplina, planejamento e organização. Não é à toa que os shows deste astro eram incríveis!! Ele tinha o domínio da música e da dança, mas se ele não treinasse, não tivesse disciplina e planejasse corretamente os seus shows nada daria certo!! Para quem não viu, recomendo assistir na exibição que a Globo fará em 27/06. Aprendam com ele!!!

Finalmente, juntando tudo faço uma analogia com os trabalhos de monografia, sejam eles de conclusão de curso, mestrado ou doutorado, não se produz uma monografia sem muita dedicação, planejamento, disciplina e organização. Não é ficar pensando que tudo vai dar certo no final ou que se domina o assunto. Domínio do assunto é importante, como o domínio da bola, mas não é só com estes quesitos que se consegue elaborar uma monografia ou ganhar um partida!! Ter algo no final em ambos os casos teremos, mas e a qualidade e o sucesso no resultado?

Na verdade isso é para tudo o que fazemos. Não se esqueçam domínio daquilo que se está fazendo não é o suficiente... veja o resultado da equipe de Camarões e o Sucesso de Michael Jackson!! Ah, não é o mês dele, mas aqui chamo atenção também para o Airton Senna! E ontem o comentarista da SportTv falou da dedicação do jogador Giba em treino e o resultado em quadra e assim vai...

Como escrever artigo científico - O Livro

"Revisar é preciso.... e revisar muitas vezes." (Prof. Dr. Italo de Souza Aquino)

É fácil encontrar um livro que ensine a desenvolver uma monografia, me surpreendi ao encontrar um livro que apresenta como elaborar e escrever um artigo (Como Escrever Artigos Científicos de Italo de Souza Aquino, editora Saraiva). Gostei muito e indico a leitura para quem está começando a escrever artigos científicos. A leitura é leve e direta. Aos que não são da área de biologia, entomologia para ser mais específico, talvez sintam dificuldade em entender os exemplos, mas a dica é: abstraia, não tente entender a pesquisa do autor e sim as dicas de escrita que são compreendidas mesmo sem entender sobre o assunto.
O autor inicia indicando como começar a escrever e o que deve ter para escrever, ou seja, uma pesquisa tem que estar concluída ou parcialmente concluída. Um levantamento bibliográfico simplesmente não pode ser considerado uma pesquisa e assim não tem razão de ser o objetivo de um artigo científico a ser submetido a um evento ou periódico científico. Pesquisas com resultados parciais que indicam algum resultado são considerados para a publicação em eventos científicos. Geralmente, este tipo de trabalho é apresentado como poster, trabalho resumido, trabalho em andamento.
Outro ponto que gostei do livro é que o autor explica quando e como utilizar as citações, também ressalta que a melhor forma de utilizar citações é a citação indireta ou paráfrase. Este tipo de citação torna a leitura mais fácil e menos chata.
Explicar como e quando colocar os autores no artigo é muito útil, pois nem sempre os pesquisadores iniciantes sabem como fazer isto e erram muito ou são levados a colocar autores que não contribuiram com o trabalho como co-autores. A importância do primeiro autor também é esclarecido, assim cai a idéia de que o nome do orientador vem sempre como primeiro autor.
Além disso o passo a passo para escrever um artigo científico é muito útil, principalmente, a forma de escrever um paragráfo.
Os últimos capítulos são dedicados a uma pincelada em como elaborar e escrever um projeto, TCC e monografia. Erros mais frequentes e dicas para escrever, além da motivação para publicar complementam o livro.
Achei um livro excelente e vou recomendar aos meus orientandos!!

Geração Y - O que é isto???

Marco meu retorno ao blog falando de algo que realmente tem me deixado bem curiosa: Como lidar com esta nova geração de alunos, a geração Y ou Nativo Digital? Comecei como todo pesquisador buscando informações sobre o assunto. Acessei alguns sites. Curiosamente achei alguma coisa num livro de Design de Games. E ai numa ida a Livraria Cultura encontrei dois livros que achei muito interessante e recomendo a leitura.

Para iniciar sobre o assunto recomendo o livro de Sidnei Oliveira, Geração Y - O Nascimento de uma nova versão de líderes. É um livro que aborda o assunto de uma maneira bem positiva, aponta os problemas, mas não os evidência muito. É um livro não tão científico, parece ser muito a opinião do autor sobre o assunto baseado em leituras de obras que se encontram no final do livro. Deste livro quero ressaltar o resumo das últimas gerações:
- Nascidos entre 1920 a 1940 - Belle Époque - logo após a primeira guerra mundial, grande depressão. "Nada se alcança sem muito sacrifício" - palavras chaves: compaixão, solidariedade, disciplina, honra, respeito e organização
- Nascidos entre 1945 a 1960 - Baby Boomers - após a segunda guerra mundial - respeito aos valores familiares e a disciplina no estudo e no trabalho. "Não confie em ninguém com mais de 30 anos" - palavras chaves: disciplina, ordem e obediência
- Nascidos entre 1960 a 1980 - Geração X - cresceram com a televisão, passivo em relação a regras estabelecidas - palavra chave: omissão, estabilidade financeira, liberdade de escolha
- Nascidos entre 1980 a 1999 - Geração Y - nativo digitais cresceram com jogos eletrônicos - palavras chaves: fase de jogos, placar de recordes, desafio e interação

O livro seguinte que recomendo é de autoria de Nicole Lipkin e April Perrymore, A Geração Y no Trabalho. As autoras são psicólogas que além do levantamento bibliográfico fizeram uma série de entrevistas com a geração X e Y. Relatam em seu livro fatos reais que exemplificam bem o que querem apresentar. No final de cada capítulo apresentam ainda algumas sugestões de coaching para poder lidar com a geração Y. O que gostei mais no livro são os exemplos de fatos reais e o coaching. Vale a leitura. Recomendo mesmo!!!

Ah, uma última coisa, por que chama geração Y? De acordo com Sidnei Oliveira ela surgiu por conta da União Soviética. Neste período ela definia a primeira letra do nome dos bebês que nasciam no regime comunista, assim nos anos de 1980 a 1990 foi a vez do Y. Os estudiosos sobre o assunto então resolveram utilizar esta letra para designar a geração desta época. Curioso, não? Bem, de acordo com um amigo meu deve ser porque na geração X surgiu os XMen!! Será?!

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IV Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza

Sei que estou em falta com vocês, mas a vida tem sido muito corrida. O IV Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza ocorreu há quase um mês atrás. Pensei em deixar em branco, mas não posso. Sabem por que? É que foi muito legal, praticamente todas as metas estabelecidas foram alcançadas!!! Estou muito contente, como sou organizadora desde o primeiro evento é muito gratificante ver o seu crescimento. Parabéns a todos que conseguiram isto!!
Mas chega só de ficar elogiando, né? Vamos contar um pouco do que aconteceu e dos resultados.
Este ano tivemos 74 trabalhos submetidos (30 para área de TI, 14 para a área de ambientais e 30 para a área de formação tecnológica) e 51 aprovados (21 da área de TI, 10 da área ambiental e 20 da área de formação). Destes 62% eram originários do Centro Paula Souza, 12% de alguma Fatec e 26% de outras instituições. Isso nos deixou muito contente, pois demonstra que outras instituições estão reconhecendo o nosso evento. Tivemos ainda a presença na abertura do workshop a profa. Dra. Helena Peterossi (coordenadora do programa de mestrado), profa. Dra. Marília Macorin (representando a organização do workshop), profa. Dra. Luciana Kassab (diretora da Fatec-SP) e profa. Dra. Márcia Ito (coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Ciência de Serviços). Foram duas as palestras de pessoas convidadas: Prof. Dr. Antonio Joaquim Severino e Prof. MSc José Carlos Mendes Menzano.
Ao final do último dia tivemos a entrega dos diplomas dos terminaram o mestrado em 2008.
Ah, mas não podemos esquecer de fazer um agradecimento especial às minhas alunas e da Marília e do Maurício do Curso de Automação de Escritório que voluntariamente nos ajudaram na organização do evento!!
Esperamos que o próximo seja muito melhor! Preparem-se para a segunda semana de Outubro de 2010!

Reunião 25/06 do LaPCiS com a Palestra: Cadeia Produtiva e Sustentabilidade

Em junho tivemos mais uma reunião do LaPCiS, a próxima está programada para a primeiro ou segunda semana de agosto. Nesta reunião os presentes eram num número menor, porém a discussão e o debate valeram muito a pena. Todos participaram com muitas sugestões. Eu particularmente fiquei muito contente, pois vi uma reunião com características acadêmicas/científicas. Para ter uma idéia a partir da apresentação do esquema elaborado pelo Djalma começou-se pensar em transformá-lo em um modelo matemático!!
Essa apresentação também ajudou a consolidar o grupo de serviço e meio ambiente do Laboratório. Todos têm muito o que fazer.